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アイテム
「総合的な学習の時間」に関する指導方法の検討 : 教育方法論におけるカリキュラム・マネジメントの模擬実践を通じて
https://doi.org/10.15093/0000000369
https://doi.org/10.15093/0000000369d5b32551-4da1-448a-8acc-1fa63b63f036
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kiyo9-2-9 (1.6 MB)
|
.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-06-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「総合的な学習の時間」に関する指導方法の検討 : 教育方法論におけるカリキュラム・マネジメントの模擬実践を通じて | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Consideration of Teaching Method to Facilitate the "Period of Integrated Study" : Through the Simulated Practice of Curriculum Management in "Educational Methodology" | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Integrated Study | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Educational Methodology | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Curriculum Management | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15093/0000000369 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
金子, 研太
× 金子, 研太× 日髙, 和美× KANEKO, Kenta× HIDAKA, Kazumi |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This article deals with current situations and issues in the implementation of teacher-training program in Kyushu Kyoritsu University, mainly focusing on the coursework for the teaching method of "Integrated Study". |
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| 書誌情報 |
九州共立大学研究紀要 en : Study journal of Kyushu Kyoritsu University 巻 9, 号 2, p. 69-77, 発行日 2019-03-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 九州共立大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2186-0483 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12533413 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40021879320 | |||||
