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アイテム
学生トレーナー教育における外傷・障害調査の記録表の作成 〜日本臨床スポーツ医学会・日本アスレティックトレーニング学会の共同声明を踏まえた取り組み〜
https://doi.org/10.15093/0002000067
https://doi.org/10.15093/000200006799dfaf1e-7aa3-4de5-aa7c-c328de949393
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kiyo14-2-19.pdf (2.5 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-03-29 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 学生トレーナー教育における外傷・障害調査の記録表の作成 〜日本臨床スポーツ医学会・日本アスレティックトレーニング学会の共同声明を踏まえた取り組み〜 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | Creation of record sheet for injury survey in student trainer education 〜Actions based on the Joint Statement of the Japanese Society of Clinical Sports Medicine and the Japa | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15093/0002000067 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| 著者 |
西山 侑汰
× 西山 侑汰
× 国枝 結花
× 名頭薗 亮太
× 久保 誠司
× 辰見 康剛
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| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Yuta NISHIYAMA | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Yuika KUNIEDA | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Ryota MYOTSUZONO | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Seiji KUBO | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 著者（英） | ||||||||||||||||
| 姓名 | Yasutaka TATSUMI | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||
| 内容記述 | We have been conducting a survey of injury in each athletic department since February 2021 as part of the education for student trainers, and in April 2022, the guidelines for the survey were issued by the academic society, making it necessary to revise the record sheets used for the survey. Therefore, we have decided to report on our efforts to create a new record keeping chart for the education of student trainers. In the new chart, the students were able to complete the chart in accordance with the guidelines by creating the items to be selected for activity status (e.g., type of practice in each athletic department) and play (athletic movements and situations). The students' consideration of activity situations and play items could lead to learning about the characteristics of athletic events. In addition, by providing items of play, the actual conditions of injury may be grasped in detail. When students make judgments and record them, it is thought that providing items (e.g., SOAP column) that allow confirmation of what the students have evaluated will lead to education for student trainers. |
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| 言語 | en | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 九州共立大学研究紀要 en : Study journal of Kyushu Kyoritsu University 巻 14, 号 2, p. 139-145, 発行日 2024-02-28 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 九州共立大学 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2186-0483 | |||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12533413 | |||||||||||||||
